이번 토론회는 ‘우리가 마주한 환경 문제’중 ‘일회용품 사용은 바람직한가’라는, 학생들의 주제 발의로 시작하여 토론하는 자율 토론의 장이며, 5, 6학년 학생 동아리 회원이 참여하고, 2학년부터 6학년까지 신청한 청중 토론자가 참여하는 온라인 화상 토론으로 수석교사가 진행하는 토론회이다.
찬반 토론회에서는 ‘일회용품 사용은 바람직한가’라는 주제로 토론하여, 요즘 코로나 19로 인해 플라스틱 등의 일회용품 사용이 급격히 늘어나면서 일회용품의 생산과 소비, 그리고 처리 과정에서 느껴지는 문제점을 발견하고 문제를 제기하였을 뿐만 아니라 학생들 스스로가 실천할 수 있는 방안을 찾아간다는데 큰 의미가 있다. 학생들은 찬성과 반대의 입장에서 근거와 논리를 세워 토론하여 생각을 확장하고, 설득을 통해 서로의 관점을 변화시킬 수 있도록 깊이 있게 나누었다.
빛가온초등학교 은 “사전 준비토론을 통해 생활 속에서의 문제를 찾아 문제를 제기한 점이 칭찬할 만하다. 또한 토론에 익숙하지 않은 학생들이 글로 자신의 의견을 깊이 있게 표현한 후, 화상 토론에 참가한 질 높은 토론회가 되었다.”라고 하며, “특히, 학생들이 토론의 전 과정을 통해 주제와 관련된 활동을 직접 실천한 후 그것을 토론의 근거로 삼은 점이 훌륭하다고 생각한다.”고 말했다.
